Le insegnanti, tenendo conto degli obiettivi fissati nel progetto d’istituto CL@SSI 2.0 hanno ritenuto fondamentale fornire agli alunni gli strumenti che consentono di sviluppare la capacità di accedere e gestire la conoscenza : “IMPARARE AD IMPARARE”.
Il curricolo disciplinare previsto per la classe è stato ampliato con numerose attività riguardanti l’educazione alimentare, l’ed. ambientale, l’educazione stradale,i’ ed. alla legalità, la musica,e tutte supportate ed integrate da risorse digitali. In particolare,il progetto “Libriamoci” è stato sviluppato con attività di lettura, rielaborazione scritta,creazione di sequenze iconografiche che sono state organizzate dagli stessi alunni in una presentazione di Power Point. I bambini , di entrambe le classi, hanno svolto il lavoro, utilizzando gli strumenti digitali per la ricerca di immagini , di informazioni e contenuti geo-storici consultando vari siti didattici.
Il curricolo disciplinare previsto per la classe è stato ampliato con numerose attività riguardanti l’educazione alimentare, l’ed. ambientale, l’educazione stradale,i’ ed. alla legalità, la musica,e tutte supportate ed integrate da risorse digitali. In particolare,il progetto “Libriamoci” è stato sviluppato con attività di lettura, rielaborazione scritta,creazione di sequenze iconografiche che sono state organizzate dagli stessi alunni in una presentazione di Power Point. I bambini , di entrambe le classi, hanno svolto il lavoro, utilizzando gli strumenti digitali per la ricerca di immagini , di informazioni e contenuti geo-storici consultando vari siti didattici.
Scuola Primaria Cogliandrino
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